評(píng)價(jià)提升，篤行致遠(yuǎn)

 ——嘉興市秀水高級(jí)中學(xué)高一、高二年級(jí)期中教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)

 

    期中考試是一個(gè)學(xué)期的中點(diǎn)，是對(duì)學(xué)生半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查，也是對(duì)教師教學(xué)工作的反饋。近日，嘉興市秀水高級(jí)中學(xué)召開了高一、高二年級(jí)期中教學(xué)評(píng)價(jià)系列活動(dòng)。

 

表彰學(xué)生：青春逐夢(mèng)強(qiáng)擔(dān)當(dāng)

 

    蔡文祥校長(zhǎng)利用晨會(huì)期間，對(duì)高一高二兩個(gè)年級(jí)期中考試成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰。在給全體學(xué)生的寄語(yǔ)中，他以我國(guó)第三艘航母福建艦的設(shè)計(jì)和航海試驗(yàn)為話題，點(diǎn)燃學(xué)生科技強(qiáng)國(guó)、國(guó)防愛國(guó)的熱情，他希望同學(xué)們能有乘風(fēng)破浪之氣勢(shì)，有直掛云帆濟(jì)滄海的信念，有“功成不必在我，功成必定有我”的覺悟，發(fā)揮青年力量。

    最后，蔡校長(zhǎng)宣布高一高二被表彰的學(xué)生名單，全體師生以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。

 

 

考試分析會(huì)：全面分析重調(diào)整

 

 

    高一年級(jí)組副組長(zhǎng)王鴻燕老師對(duì)期中考試成績(jī)作了具體分析，包括不同層次班級(jí)的各科均分排名、學(xué)生總分排名、學(xué)生進(jìn)線情況等指標(biāo)，以便讓老師們能夠找準(zhǔn)問題、查補(bǔ)短板、培育優(yōu)勢(shì)。針對(duì)各備課組組長(zhǎng)提交的期中考試分析，她對(duì)高一的九門學(xué)科逐一作考試質(zhì)量分析，解讀成績(jī)背后的優(yōu)劣勢(shì)，并把各備課組提交的后期改進(jìn)措施反饋給與會(huì)所有老師。

 

 

    高一年級(jí)組長(zhǎng)江東升老師作了總結(jié)。在肯定老師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的同時(shí)，他強(qiáng)調(diào)各備課組要結(jié)合期中考試成績(jī)，分析得失，及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和難易度。老師們要注重教學(xué)設(shè)計(jì)，分層輔導(dǎo)，嚴(yán)格管理，正確引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。此外，老師們還要多多傾聽學(xué)生的意見，適當(dāng)改變教學(xué)方法，更有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)工作。最后，江老師對(duì)選科的初步結(jié)果作了說明，也對(duì)下一階段師生的日常工作作了具體安排。

    善析者得其謀，高二年級(jí)也召開了教學(xué)評(píng)價(jià)分析會(huì)。高二年級(jí)副組長(zhǎng)孫宇凱老師通過詳實(shí)的數(shù)據(jù)，對(duì)期中考試情況進(jìn)行分析。結(jié)合數(shù)據(jù)，孫老師對(duì)各班級(jí)、各學(xué)科、重點(diǎn)生、臨界生、進(jìn)步、退步、增量情況等一一解讀，分析數(shù)據(jù)背后反映的優(yōu)勢(shì)與不足，指明問題，剖析根源，為下一階段的工作做好指向。

 

 

 

    分管高二年級(jí)的左小兵副校長(zhǎng)針對(duì)高二年級(jí)上半學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，在肯定的同時(shí)，提出三個(gè)問題：一要有高三意識(shí)，深知當(dāng)前任務(wù)的急迫性和當(dāng)下學(xué)情的嚴(yán)峻性；二要有合作意識(shí)，教學(xué)與管理相輔相成，任課教師和班主任相互合作；三要有目標(biāo)意識(shí)，不忘即將到來(lái)的學(xué)考以及期末老師，做好規(guī)劃。

 

領(lǐng)導(dǎo)參會(huì)：深入督導(dǎo)勤引領(lǐng)

 

 

    秀水學(xué)院副院長(zhǎng)、秀水高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)蔡文祥對(duì)本次分析會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。他說，我們要正確對(duì)待期中考試成績(jī)，對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題，不推諉不回避；對(duì)于學(xué)生管理，寬嚴(yán)相濟(jì)，不強(qiáng)求不急躁；對(duì)于教學(xué)常規(guī)工作，不疏漏不拖延。大家要向教學(xué)常規(guī)要成績(jī)，向家校共育要成績(jī)，向班級(jí)常規(guī)要成績(jī)，走近學(xué)生，走進(jìn)班級(jí)，走進(jìn)家庭，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。”

    蔡校長(zhǎng)希望老師們要加強(qiáng)師生互動(dòng)，找到學(xué)科教學(xué)中的關(guān)鍵問題，著重關(guān)注課堂容量和質(zhì)量，力求在教學(xué)方面取得新突破、新進(jìn)展。他要求老師們下一步要精耕課堂，研究新教材和新高考。他強(qiáng)調(diào)全體教師要充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，切實(shí)提高課堂實(shí)效與育人能力，讓每個(gè)學(xué)生都能得到最優(yōu)發(fā)展。他勉勵(lì)高一高二兩個(gè)年級(jí)的教師做好教師的擔(dān)當(dāng)，年輕教師要努力鉆研教學(xué)，及時(shí)剖析自我，三省吾身，在后續(xù)的教學(xué)中更努力，更有擔(dān)當(dāng)，取得更大的進(jìn)步。

 

    知不足而后進(jìn)，望山遠(yuǎn)而力行。經(jīng)過對(duì)期中考試結(jié)果的大數(shù)據(jù)分析，每位教師都掌握了學(xué)情，了解了教學(xué)的成功之處和存在的問題。師生將形成合力，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處、解決問題，共攀高峰。