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        向“新”出發(fā) 構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展新動能
        日期:2024-04-05 10:46:04  瀏覽量:51

        向“新”出發(fā) 構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展新動能 

        ——嘉興市秀水高級中學(xué)召開理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)會

         

            2024年4月1日,嘉興市秀水高級中學(xué)召開理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會,學(xué)習(xí)的專題是“新質(zhì)生產(chǎn)力”。學(xué)習(xí)會由秀水學(xué)院黨委副書記崔占鴻主持,秀水學(xué)院副院長、秀水高級中學(xué)校長蔡文祥作了講話。各部門圍繞“新質(zhì)生產(chǎn)力”話題,結(jié)合工作實際,進(jìn)行了熱烈討論。

         

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            崔書記組織大家學(xué)習(xí)了“新質(zhì)生產(chǎn)力”的內(nèi)涵,并把“新質(zhì)生產(chǎn)力”跟學(xué)校教育結(jié)合在一起,從理論層面解讀了“新質(zhì)生產(chǎn)力”跟教育的關(guān)系。

            2023年9月,習(xí)近平總書記在黑龍江考察調(diào)研時首次提出新質(zhì)生產(chǎn)力。此后,新質(zhì)生產(chǎn)力被正式寫入中央文件。在今年1月中央政治局集體學(xué)習(xí)時,總書記對其作出了系統(tǒng)全面闡釋,這一原創(chuàng)性概念成為國內(nèi)外高度關(guān)注的中國推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的重要著力點。

            “新質(zhì)生產(chǎn)力”的核心要素是“科技創(chuàng)新”。“科技創(chuàng)新”能催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動能,能增強國際競爭力,推動社會進(jìn)步。

            “新質(zhì)生產(chǎn)力”對教育也有著巨大的推動作用。今年的政府工作報告明確指出,“高質(zhì)量發(fā)展是各級各類教育的生命線”。學(xué)校要高質(zhì)量發(fā)展,就要培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神,養(yǎng)成良好的科學(xué)習(xí)慣,掌握科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力和探求欲。要大力發(fā)展數(shù)字教育,開辟教育發(fā)展新賽道,把握教育發(fā)展新優(yōu)勢,打造優(yōu)質(zhì)教育新平臺。

            習(xí)近平總書記指出:“要牢牢把握高質(zhì)發(fā)展這個首要任務(wù),因地制宜地發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。”根據(jù)習(xí)近平總書記的講話精神,結(jié)合我校實際,我校積極打造“精致教育”品牌,為創(chuàng)建“優(yōu)學(xué)在嘉”貢獻(xiàn)了秀水智慧。

         

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            蔡文祥校長把“新質(zhì)生產(chǎn)力”跟學(xué)校教育實際相結(jié)合,從實踐的角度解讀了“新質(zhì)生產(chǎn)力”與教育的關(guān)系。他說,高科技、高效能、高質(zhì)量是新質(zhì)生產(chǎn)力3個重要特征,而創(chuàng)新則是新質(zhì)生產(chǎn)力的核心動力。從新質(zhì)生產(chǎn)力的這些重要內(nèi)涵來看,教育對發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力具有重要的促進(jìn)作用。從學(xué)校教育層面看,“新質(zhì)生產(chǎn)力”要跟學(xué)校具體工作緊密結(jié)合。

            “新質(zhì)生產(chǎn)力”理論要跟德育相結(jié)合。面對著新時代的學(xué)生,我們要構(gòu)建高質(zhì)量德育培養(yǎng)體系,以新觀念、新方法教育學(xué)生,培養(yǎng)新時代的創(chuàng)新型人才。為此,每一位教師就要了解學(xué)生的個性特征、愛好與才能、精神世界,跟他們平等對話,共同求知,引導(dǎo)他們成為有個性、有志向、有智慧的社會公民。

            “新質(zhì)生產(chǎn)力”理論要跟教學(xué)相結(jié)合。這次嘉興市教育局“柔性引進(jìn)專家”到我校調(diào)研,肯定了我校的教育教學(xué)成績,也對我校的工作提出新的要求。本學(xué)年學(xué)校狠抓教研組建設(shè),就是要規(guī)范制度,細(xì)化管理,組織教師研討教育教學(xué)理論,聽取專家講座,開展學(xué)科教學(xué)觀摩,組織教師集體備課、集體命題等,結(jié)合秀水學(xué)情,找到適合秀水學(xué)生教學(xué)的新方法。

            “新質(zhì)生產(chǎn)力”理論要跟教科研相結(jié)合。要進(jìn)一步完善教科研制度,提高教師的科研意識,拓展教師的科研視野,強化教科研的激勵功能,提高教師的科研能力,形成融教學(xué)型、研究型為一體的教師素質(zhì)結(jié)構(gòu),努力營造一個積極向上、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的教學(xué)環(huán)境。

            “新質(zhì)生產(chǎn)力”要跟培養(yǎng)青年教師相結(jié)合。近年來,我校引進(jìn)了一批青年教師,為了讓這些青年教師早日成為教學(xué)骨干,學(xué)校要創(chuàng)新培養(yǎng)模式,加強青年教師的培養(yǎng)力度,讓青年教師在教學(xué)和科研上雙豐收。

            “新質(zhì)生產(chǎn)力”要跟宣傳工作掛鉤。以秀水學(xué)院四十周年校慶為契機,作為學(xué)院的重要組成部分,學(xué)校要大力宣傳辦學(xué)宗旨、辦學(xué)特色和辦學(xué)成績,讓全社會了解秀水。學(xué)校要建設(shè)新的文化走廊,拍攝新的宣傳片,在《嘉興日報》《南湖晚報》《讀嘉》、嘉興教育網(wǎng)、浙江民辦教育網(wǎng)等媒體上發(fā)表系列文章,讓秀水高中走進(jìn)市民,走向社會。

            蔡校長強調(diào),“創(chuàng)新”是未來幾年學(xué)校教育發(fā)展的關(guān)鍵,學(xué)校要建設(shè)能夠滿足學(xué)生個性化成長 、教師高質(zhì)量發(fā)展、學(xué)校育人和管理能力提升的教育服務(wù)平臺,打造優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊,促進(jìn)教育教學(xué)高水平提升。

            這次學(xué)習(xí)會,讓與會者深入了解“新質(zhì)生產(chǎn)力”的內(nèi)涵和教育的關(guān)系,學(xué)校也將以此為契機,向“新”出發(fā),構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展新動能,推動秀水高中教育教學(xué)的發(fā)展。

         

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