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        世界讀書日:好書有聲,“悅”耳怡情
        日期:2022-04-23 21:21:40  瀏覽量:237

         編者按:

            4月23日是一年一度的世界讀書日。在高速運轉(zhuǎn)的生活中,打開一本書,有時會變成一件奢侈的事,所以我們更愿意在這個特別的日子里慢下來,通過朗讀的方式,更多地感受到屬于閱讀的一份快樂。

           讀書正當(dāng)時,不負(fù)好時光。“有聲”讀書世界的一角,也同樣悅耳怡情。以下的“有聲”讀書,片段,分別節(jié)選自《紅巖》和《 》。

           讓我們跟隨傳媒班的同學(xué),走進(jìn)美妙的讀書時光吧。

         

          《紅巖》是現(xiàn)代作家羅廣斌、楊益言創(chuàng)作的一部長篇小說,描寫人民解放軍進(jìn)軍大西南的形勢下,重慶的國民黨當(dāng)局瘋狂鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的地下革命斗爭。齊曉軒、許云峰、江雪琴等共產(chǎn)黨人在獄中所進(jìn)行的英勇戰(zhàn)斗,最后慘遭屠殺,充分顯示了共產(chǎn)黨人視死如歸的大無畏英雄氣概。

          《紅巖》結(jié)構(gòu)錯綜復(fù)雜又富于變化,善于刻畫人物心理活動和烘托氣氛,語言樸實,筆調(diào)悲壯,作品一經(jīng)面世,立即引起轟動。 

           2019年9月23日,《紅巖》入選“新中國70年70部長篇小說典藏”。

         

            小一片漆黑的地窖里,冰冷潮濕,層層巖塊和巨石,堵絕了陽光、空氣和一切人間的聲響,恰似一口密封了的活棺材,深埋在陰暗的地底。成年累月,只有那緩慢得無法察覺的浸水,從石縫中滲出,不時地帶著單調(diào)微弱的滴答聲,落進(jìn)這無人知曉的洞穴。

            在這無聲的、陰暗的地窖里,他有了許多時間來沉思默想。他想過去,也想將來。想到自己怎樣從一個受盡迫害的工人,變成一個革命者;想到黨,想到在延安學(xué)習(xí)時住過的窯洞,和第一次見到毛主席時的激動。也想到即將到來的勝利,和勝利后建設(shè)社會主義的壯麗事業(yè)。

        但他想得更多的,還是當(dāng)前的戰(zhàn)斗,艱苦復(fù)雜的戰(zhàn)斗。

           許云峰在左面的石墻上反復(fù)探索,終于找到了一處條石接縫較寬的地方,那是在靠近墻腳的角落,從左面數(shù)過去的第三塊條石。他用手指在接縫間用力挖了一下,濕潤的石灰粉屑掉下了一點。新的發(fā)現(xiàn),給他很大的啟示,他拿定了主意。

           許多日子過去了,他的手指早已磨破,滴著鮮血,但他沒有停止過挖掘。石灰的接縫,愈挖得深,他的進(jìn)度愈慢。腳鐐手銬妨礙著他的動作,那狹窄的接縫也使他難于伸手進(jìn)去。

        困難,但是困難不能使他停止這場特殊的戰(zhàn)斗。

        ——《紅巖》節(jié)選

         

        《紅旗譜》是現(xiàn)代作家梁斌所創(chuàng)作的一部長篇小說,首版時間1957年。
        《紅旗譜》以朱、嚴(yán)兩家三代農(nóng)民同地主馮老蘭父子兩代的矛盾斗爭為主要線索,描寫了冀中地區(qū)“反割頭稅”斗爭和保定二師的學(xué)生愛國運動,真實地反映了從第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭前后到“九·一八”事變時期北方社會錯綜復(fù)雜的階級關(guān)系,展現(xiàn)了20世紀(jì)二三十年代中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命斗爭的偉大歷程。

        《紅旗譜》在藝術(shù)上風(fēng)格雄渾而又親切樸實,具有濃郁的地方色彩。語言風(fēng)格、篇章結(jié)構(gòu)、敘事手法也呈現(xiàn)鮮明的民族特色。
        2019年9月23日,《紅旗譜》入選“新中國70年70部長篇小說典藏”。

        你是一只蜻蜓,點過我的湖心。

        然后我的記憶便以漣漪作裙,連寂寞都細(xì)繡綴錦,至此,我青春綺麗。 秋風(fēng)將冷寂大把大把地撒向大地,艷陽下便有了聲聲低吟。

        我側(cè)耳傾聽,可是風(fēng)聲里所有關(guān)于你的消息都叫靜謐,每一次的錯過都叫忘記。 我不該怪你,沒有把葉之深情的詩讀給我聽,因為我們還沒有正面的相遇,只是你太累時恰巧路過我的湖心;我不該怪你,以一枚梧桐樹葉凝滯我的呼吸,因為你內(nèi)心的錨過于沉重,你不期待再一次冒險的航行;我不該怪你,用一瞬間的相思換成我永世的銘記,因為你擁有一雙飛翔的翅膀,注定要離我遠(yuǎn)行。

        你是一只蜻蜓,點過我的湖心。 然后,羽翼飄動的聲響,漸漸遠(yuǎn)離我惶恐不安的心情。

        可是你的離去卻沒有讓我恢復(fù)平靜,我因此陷入憂傷的漩渦。那波紋優(yōu)美的線條匯成阻力,圍困我的心。

        你把我從夢境深處喚醒,卻只告訴我,你要借著風(fēng)箏遠(yuǎn)離六月的雨,而我卻只能留在原地。我把我們的私密全部塵封于樹林寄給秋季。

        我躲在秋風(fēng)的衣襟里回想當(dāng)時的心情—— 那是一個永遠(yuǎn)的蜻蜓夢,似乎還沒有開始就已經(jīng)清醒。 我錯把結(jié)局當(dāng)作了開始,我始終無法相信,與你的緣分就這樣隨蕩開的波紋漸次散盡。

        你沖破我的視線,消失在天邊湛藍(lán)的顏色里。 于是我知道,你不是蜻蜓,而我不再有湖心
        你是一只蜻蜓,點過我的湖心。
        然后我的記憶便以漣漪作裙,連寂寞都細(xì)繡綴錦,至此,我青春綺麗。 秋風(fēng)將冷寂大把大把地撒向大地,艷陽下便有了聲聲低吟。
        我側(cè)耳傾聽,可是風(fēng)聲里所有關(guān)于你的消息都叫靜謐,每一次的錯過都叫忘記。 我不該怪你,沒有把葉之深情的詩讀給我聽,因為我們還沒有正面的相遇,只是你太累時恰巧路過我的湖心;我不該怪你,以一枚梧桐樹葉凝滯我的呼吸,因為你內(nèi)心的錨過于沉重,你不期待再一次冒險的航行;我不該怪你,用一瞬間的相思換成我永世的銘記,因為你擁有一雙飛翔的翅膀,注定要離我遠(yuǎn)行。
        你是一只蜻蜓,點過我的湖心。 然后,羽翼飄動的聲響,漸漸遠(yuǎn)離我惶恐不安的心情。
        可是你的離去卻沒有讓我恢復(fù)平靜,我因此陷入憂傷的漩渦。那波紋優(yōu)美的線條匯成阻力,圍困我的心。
        你把我從夢境深處喚醒,卻只告訴我,你要借著風(fēng)箏遠(yuǎn)離六月的雨,而我卻只能留在原地。我把我們的私密全部塵封于樹林寄給秋季。
        我躲在秋風(fēng)的衣襟里回想當(dāng)時的心情—— 那是一個永遠(yuǎn)的蜻蜓夢,似乎還沒有開始就已經(jīng)清醒。 我錯把結(jié)局當(dāng)作了開始,我始終無法相信,與你的緣分就這樣隨蕩開的波紋漸次散盡。
        你沖破我的視線,消失在天邊湛藍(lán)的顏色里。 于是我知道,你不是蜻蜓,而我不再有湖心

        ——《紅旗譜》》節(jié)選

         

         

        世界讀書日,不只是用這一天來讀書,

        而是用來提醒,其他364天別忘記讀書。

        人的一生,不一定都可行得萬里路,

        但閱讀對每個人來說,卻都能觸手可及。

        讓我們懷抱對未知的渴望,以書為馬,讓世界有跡可循。

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