生命里，總有那些讓希望成真的人；
他們像“太陽”一樣，守護(hù)著我們生命的光芒。
3月底，因疫情防控需要，秀水高級(jí)中學(xué)進(jìn)入了封閉管理狀態(tài)。在這期間，有一群守護(hù)校園的“不歸人”，他們舍小家顧大家，默默堅(jiān)守在自己的工作崗位上，用“愛”守護(hù)美麗的校園，用實(shí)際行動(dòng)在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中默默貢獻(xiàn)著力量。
聞令而動(dòng)，依令而行：我們有力度
越是特殊時(shí)期，越能體現(xiàn)可貴精神；越是艱難時(shí)刻，越能彰顯擔(dān)當(dāng)?shù)咨Ｃ鎸?duì)突如其來的疫情“大考”，高二年級(jí)組時(shí)刻關(guān)注著校園疫情防控工作，按上級(jí)部門和校領(lǐng)導(dǎo)要求從嚴(yán)從緊從實(shí)抓好校園各項(xiàng)疫情防控工作，切實(shí)保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全，全面筑牢校園安全防線。
年級(jí)組長江東升，副年級(jí)組長王鴻燕、汪秀勤，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校疫情防控工作命令，第一時(shí)間按學(xué)校要求布置安排年級(jí)相關(guān)工作：學(xué)生狀態(tài)關(guān)注、教學(xué)合理安排、口罩按需發(fā)放、核酸檢測(cè)有序、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)精準(zhǔn)、被褥發(fā)放及時(shí)、活動(dòng)開展豐富、就寢檢查到位…
全體班主任積極配合年級(jí)組工作，每天查看學(xué)生健康碼并做好異常情況統(tǒng)計(jì)，有序組織學(xué)生進(jìn)行核酸檢測(cè)，每晚自習(xí)后按時(shí)查寢關(guān)心學(xué)生狀態(tài)；任課教師身上的擔(dān)子更重了，數(shù)學(xué)老師童佳浩、張濤，跨年級(jí)火速援助高一教學(xué)；英語老師陳明、王愛華、蔣莉萍、牛曉康，政治老師崔占鴻、俞玲雅，歷史老師王建良……他們分擔(dān)學(xué)校和年級(jí)教學(xué)重任，積極幫助隔離在家的老師任課教學(xué)，讓各個(gè)班每節(jié)課都有老師授課；董雅琴和俞玲雅老師主動(dòng)請(qǐng)纓，擔(dān)當(dāng)了高二（2）班、高二（4）班的臨時(shí)班主任，留校的日子每天起早貪黑，吃住行跟學(xué)生一起，雖然忙忙碌碌，辛苦勞累，但大家心里卻是暖暖的，充實(shí)的。
感謝有你們！正是因?yàn)橛心銈儯叨昙?jí)組防疫工作才會(huì)更有力，教學(xué)工作才會(huì)更有序。
堅(jiān)守崗位，為師有范：我們有溫度
在此次抗擊新冠疫情的戰(zhàn)役中，全體高二老師堅(jiān)守使命，篤定向前。3月28下午17:00，當(dāng)上級(jí)部門下達(dá)嘉興市區(qū)高中學(xué)校臨時(shí)封閉管理通知時(shí)，高二年級(jí)還有28位老師堅(jiān)守崗位，與全校師生一起留守校園防疫第一線。
年級(jí)13位班主任，大多數(shù)家里的孩子都還在上幼兒園或小學(xué)，正是需要爸爸媽媽照顧的時(shí)候，我們的班主任“舍小家顧大家”，將自己孩子“拋”給老人或“另一半”，默默堅(jiān)守在校園一線，關(guān)愛身邊的學(xué)生。有些班主任自己還是爸爸媽媽眼里的“小孩子”，關(guān)鍵時(shí)期迅速成長為學(xué)生心中的“大姐姐”。金惠芬老師就是一例，她是老師們眼中的“小可愛”，可留校堅(jiān)守的日子，她化身為一個(gè)“小太陽”，在班級(jí)里散發(fā)著光與熱，不僅安撫情緒低落的學(xué)生，還給留校學(xué)生排憂解難。沈惠萍老師家里更是人手緊缺，不僅有一雙幼小的兒女需要關(guān)心，還有一位生病住院的父親需要照顧。她眼中有學(xué)生，心中有陽光，細(xì)心照顧班級(jí)學(xué)生。沈惠萍、王建良老師將學(xué)校發(fā)的折疊床、被褥給有需要的學(xué)生；包玉蘭、汪秀勤等老師將毯子、牙刷、毛巾、拖鞋等送給有需要的學(xué)生；江健、李尤娜、王愛華老師將自己“珍藏”的零食送給了那些想爸爸媽媽的學(xué)生……
感謝有你們！正是因?yàn)橛心銈儯瑢W(xué)生才有了學(xué)習(xí)和生活的有利保障，家長才少了遠(yuǎn)方的牽掛和擔(dān)憂。
逆行而來，凝心聚力：我們有速度
時(shí)有所需，必有所為。面對(duì)嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，每一位秀水人都是“抗疫先鋒”。3月28下午17:00，接市教育局通知，秀水高級(jí)中學(xué)迅速響應(yīng)上級(jí)部門疫情防控部署要求，實(shí)行校園臨時(shí)封閉管理。高二年級(jí)組長江東升老師，校招生辦副主任、高二（8）班班主任江健老師決然選擇夜晚逆行返回學(xué)校，他們堅(jiān)守自己的崗位，肩負(fù)年級(jí)的重任，竭盡全力確保在校學(xué)生的正常學(xué)習(xí)與生活。
3月29日上午，地理老師詹文娟、夏鳳華，在得知年級(jí)地理老師緊缺，教學(xué)無法運(yùn)轉(zhuǎn)之時(shí)，她們毅然選擇了離開自己的孩子和“小家”，奔向自己的學(xué)生，堅(jiān)守學(xué)校這個(gè)“大家”。29日傍晚，石磊、童佳浩等老師在辛苦一天的工作后，又主動(dòng)協(xié)助后勤部門運(yùn)回被褥等物品，添補(bǔ)因“倒春寒”來襲學(xué)生就寢所需物資。
感謝有你們！正是你們的“逆行”回歸，攜手同行，年級(jí)才有了正常的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)生才有了正常的學(xué)習(xí)生活。
秀水師生堅(jiān)守陣地不放松，慎終如始戰(zhàn)疫情，全力守護(hù)著校園一方凈土。秀水的每個(gè)人都是好樣的！
心有所信，方能行遠(yuǎn)。讓我們?cè)谝粤?xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，弘揚(yáng)偉大抗疫精神，攜手同心，共克時(shí)艱，奮力奪取戰(zhàn)勝疫情的新勝利，一起向未來！
