嘉興市生物教研員周炳渠老師到秀水高級中學(xué)指導(dǎo)

（秀水高級中學(xué)教科室）

4月25日，嘉興市教研員周炳渠老師蒞臨我校，對我校的生物教學(xué)工作進行診斷和指導(dǎo)。

周炳渠老師分別聽取了王少杰老師、胡奇飛老師的課。課后，周老師與我校生物教研組成員進行了真誠細致地交流。

首先，周老師對王少杰老師在高三復(fù)習(xí)的課堂教學(xué)做了評價，王老師的課容量大，準(zhǔn)確地把握了生物高考中的重點和難點，并對這些重點和難點進行了分步突破，很有實用性。同時，周老師對高三生物備課組給予了充分的肯定，指出高三生物備課組在生物教學(xué)中動了很多腦筋，能充分挖掘高考題、經(jīng)典題中的考點，進行變式訓(xùn)練，并有相應(yīng)知識的矯正性練習(xí)，能充分地關(guān)注學(xué)生在做題中生成的問題，希望老師們在以后的工作中能再接再厲。

接著，周老師評價了高二胡奇飛老師的公開課，胡老師的課堂設(shè)計比較新穎，符合新課程的理念，學(xué)生活動有實效。周老師同時強調(diào)了老師們在教學(xué)中，新課程的理念不僅要貫穿于教學(xué)環(huán)節(jié)，在學(xué)生作業(yè)布置中也應(yīng)得以體現(xiàn)，比如探究題的設(shè)置，既要有，但是不宜過多，因為大量的探究勢必會影響教學(xué)的進度，所以我們要靈活地選擇探究點，為學(xué)生搭設(shè)好探究的平臺，進行有充分、有準(zhǔn)備、有意義的探究。

最后，周老師還對大家關(guān)注的新課程改革的內(nèi)容作了介紹，讓老師們了解了高中生物教育未來的特點和方向。交流活動持續(xù)了兩個多小時，老師們在此次活動中都獲益匪淺，真誠感謝周老師的指導(dǎo)和建議。（王少杰撰稿）